Presentamos el Ciclo de Capacitación para el Voluntariado Prevención de Trata de Personas

Presentación del Ciclo de formación para el Voluntariado en Prevención de la Trata de Personas, en el Instituto Superior del Profesorado de Salta.

Jornadas de Reflexión y Discusión sobre Derechos Humanos y actores emergentes

En el Instituto de Educación Superior de la Municipalidad de Salta se realizó el acto de apertura de las “Jornadas de Reflexión y Discusión sobre Derechos Humanos y actores emergentes”, organizadas por el Programa de Desarrollo Territorial de la Secretaría de Derechos Humanos de la Provincia de Salta.

El acto contó con la participación del  ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Roberto Dib Ashur, el secretario de Derechos Humanos  Martín García Cainzo, Carlos Cuellar  del Programa  de Asistencia Institucional del Ministerio de Trabajo, Fanny Ceballos, coordinadora de Proyectos Educativos Municipal, autoridades, docentes y estudiantes del IES y de la Escuela de Artes y Oficios.

Tras la presentación oficial de las jornadas, con aproximadamente 200 personas participantes, se desarrolló el primero de los encuentros, en donde se realizó un recorrido histórico-evolutivo  sobre los derechos humanos y se visibilizaron experiencias y proyectos de cooperativas que trabajan desde la economía social.

El siguiente encuentro se llevará a cabo el martes 26 de agosto. El eje central de esa jornada intentará poner en tensión y deconstruir la concepción del escenario sociopolítico que se configura con la aparición de estos nuevos actores emergentes que toman protagonismo y se apoderan y hacen verdadero uso de sus derechos dentro de la sociedad. 

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Se realizó la jornada "Género, Derechos Humanos y el rol de los varones en la disminución de la violencia" en la Escuela Técnica Nº 3105

En la institución ubicada en Vª Primavera, profesionales del Programa de Desarrollo Territorial compartieron junto a alumnos, alumnas, docentes y operadores comunitarios de la zona esta propuesta educativa que mantiene por objeto involucrar a los varones en la lucha por la disminución de la violencia de género.

El pasado día martes la Secretaría de Derechos Humanos de la provincia de Salta presentó la jornada GÉNERO, DERECHOS HUMANOS Y EL ROL DE LOS VARONES EN LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA. La misma forma parte de un esquema educativo de tres jornadas integradas por temas diferentes, aunque fuertemente vinculados. En esta oportunidad, profesionales del Programa de Desarrollo Territorial –organizadores de este ciclo de jornadas– compartieron junto a alumnos, alumnas, docentes de la Escuela de Educación Técnica Nº 3105 de Vª Primavera y operadores comunitarios de la zona esta propuesta que mantiene por objeto generar espacios de diálogo y reflexión para varones, concientizando sobre la importancia de su involucramiento en la lucha por la disminución de la violencia de género.

Debatimos sobre la construcción de los varones en las políticas públicas.

Con una participación de alrededor de 80 (ochenta) personas, la Lic. Gabriela Vuistaz inició la jornada abordando la figura del padre y cómo las transformaciones económicas, políticas y culturales sobre la familia “tradicional” impactan sobre la masculinidad de los varones actuales. Vuistaz, además, dialogó con los y las presentes sobre cómo los valores que sustentaban hasta ahora al padre como referente son, en la actualidad, puestos bajo cuestión; a lo que paralelamente sucede también con los mandatos que sostienen a la llamada “sociedad patriarcal”.

Seguidamente, Javier Sanchez –estudiante de antropología de la UNSa– reflexionó con los alumnos sobre cómo son construidas cultural y socialmente las masculinidades, cómo le son asignadas roles y características de acuerdo a un sistema social organizado patriarcalmente; la necesidad de romper y desmontar del ideario de los varones el cumplimiento de una masculinidad hegemónica que supone exigencias, por momentos, extremas despertando tensiones, disputas, frustraciones y violencias: entre varones mismos y de varones hacia mujeres. Finalmente, destacó la importancia de construir modos alternativos de ser, pensar y actuar como varones: más democráticos, plurales, equitativos e igualitarios.  

Por su parte, Fernando Pequeño Ragone, titular del Programa de Desarrollo Territorial, dialogó sobre las formas en que son construidas las masculinidades en las políticas públicas y programas en temas tales como violencias, salud sexual y salud reproductiva, paternidades, homofobia, identidades de género y generacionales, entre otros, y propuso lineamientos para lograr un mayor involucramiento de hombres en la equidad de género. 

Como resultado de la buena aceptación y participación de los y las estudiantes, la Secretaría de Derechos Humanos espera multiplicar la experiencia y compartir este ciclo de jornadas en otras instituciones educativas y también instituciones estatales, de modo tal de poder coordinar acciones y estrategias más organizadas que involucren a más varones en la búsqueda de un cambio cultural y una conversión del sistema de valores dominante, más equitativos e igualitarios, que sienten las bases para un nuevo paradigma en la lucha contra la violencia de género.

Tango Femme el espectaculo ensayado. Derechos de las muejeres

El Ministerio de DDHH adhirió al espectáculo “Tango Femme”, un show de danza a beneficio del 2° Encuentro de Mujeres organizado por la Fundación Orientar (Per. Jurídica 157/04), a realizarse en el departamento de la Viña como un espacio donde las mujeres de los sectores rurales tengan la posibilidad de capacitarse en temáticas de violencia familiar, violencia de género y bullying.

Se trata de una producción local que manifiesta la fortaleza del vínculo entre discursos artísticos y de DDHH en la consecución de reflexiones como así también de transformaciones positivas en situaciones de violencia y exclusión. El arte en sus múltiples manifestaciones es una herramienta activa para lograr la realización de los objetivos de inclusión y mayores derechos sostenidos por los DDHH y la democracia participativa en nuestro país.

Capacitación sobre perspectiva de género para trabajadoras y trabajadores de la Secretaría de Desarrollo Comunitarioel

La perspectiva de género como herramienta necesaria para el trabajo en  promoción y defensa de los derechos de las comunidades originarias.

El Director del PDT junto a trabajadores y trabajadoras de la Secretaría de Desarrollo Comunitario

A partir del mes de Agosto, el equipo del Programa de Desarrollo Territorial en forma conjunta con dependencias de capacitación en DDHH coordinará un ciclo de capacitación destinado al personal que se desempeña en la Secretaría de Desarrollo Comunitario del Ministerio de DDHH de la provincia. El ciclo pretende brindar al conjunto de trabajadores y trabajadoras la posibilidad no solo de recibir información sobre perspectiva de género aplicada a las labores que realizan con las comunidades de pueblos originarios de nuestra provincia sino también el potenciar un espacio donde estas herramientas de análisis puedan ser vivenciadas como parte de sus vidas cotidianas en pos de construir interacciones democráticas y equitativas entre compañeros y compañeras.

La primera reunión informativa se llevó a cabo el pasado lunes 4 de agosto, en las oficinas del PDT (Balcarce 388)  en donde se avanzó en la selección de temáticas que son percibidas como esenciales por parte de los y las destinatarios/as, como así también la metodología del dictado y los instrumentos de evaluación de la capacitación. 

Se espera una amplia convocatoria y participación en esta acción, que pretende sobre todo que la experiencia de los DDHH sea un aspecto fundamental en la vida cotidiana y laboral de quienes trabajan en relación a la promoción de estos derechos en la sociedad.

Se realiza el primer Taller de Redacción Institucional destinado a trabajadores y trabajadoras territoriales del Ministerio de DDHH

Formando  y  fortaleciendo  habilidades para la escritura en el ámbito de los organismos públicos

El Lic. Cristian Isa junto a los y las asistentes del primer taller de redacción institucional

Desde el 4 de Agosto y durante todos los lunes del mes, el Programa de Desarrollo territorial coordinará  una serie de talleres destinados a  desarrollar conocimientos concretos a partir de la aplicación práctica, específica e intensiva de técnicas comunicacionales específicas para los ámbitos institucionales. El objetivo de esta capacitación, dictada por el Lic. en Comunicaciones Sociales Cristian Isa, busca  los y las asistentes, trabajadoras y trabajadores territoriales de diversas áreas del Ministerio de DDHH,  pongan a prueba en la práctica  su escritura y aprehendan algunas herramientas concretas de la redacción institucional; fortaleciendo así el desempeño laboral y la comunicación con el campo de desempeño cotidiano.

Los contenidos de la capacitación son:

Tema 1: Redacción
Consideraciones generales sobre redacción. Criterios de selección de la información y construcción discursiva. Código lingüístico y elementos gráficos de carácter comunicacional en formato papel y digital. Hipertextualidad. Sintaxis y semántica. Coherencia y cohesión lingüística.

Tema 2: Fuentes y Citas
Concepto general y clasificación. Redes informativas. Correcta utilización de las citas: Citas narrativizadas, directas, indirectas y mixtas.

Tema 3: Noticia, crónica, boletín, parte de prensa e Informe
Noticia: Concepto general; copete informativo, cuerpo de la noticia y remate. Crónica: formato y clasificación, recomendaciones. boletín, parte de prensa e Informe: semejanzas y diferencias en el formato y en su construcción discursiva.

Tema 4: Taller integrador final

Actividades prácticas de aplicación de los conceptos desarrollados en los encuentros anteriores y discusión sobre las necesidades comunicacionales particulares de cada espacio.

En el primer encuentro participaron miembros de la Secretaría de Desarrollo Comunitario, Operadoras de Violencia Intrafamiliar y el equipo del PDT.

Los encuentros se desarrollaran cada viernes de Agosto de 10:30 a 12,  en el aula de formación del Ministerio de Seguridad. Balcarce 388. 

El Lic. Cristian Isa  es Docente titular de la Cátedra de Medios I y del Taller de Estética Visual de la Tecnicatura de Comunicación Social con Desarrollo Local del Instituto de Educación Superior Nº 6.053 de la Municipalidad de Salta. Adscripto de la Cátedra de ‘Comunicación Popular y Alternativa’ de la Universidad Nacional de Salta. Adscripto de la Cátedra del ‘Taller de Producción Gráfica I’ de la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba. 

Nuevo taller del ciclo “LOS DERECHOS HUMANOS HOY, su impacto en la vida cotidiana”

En una propuesta de intervención educativa para la disminución de la violencia de género y la promoción de la seguridad pública y ciudadana, el Programa de Desarrollo Territorial implementará este ciclo de charlas dirigido a colegios secundarios e instituciones intermedias. Esta jornada se realizará en la Escuela de Educación Técnica Nº 3105 de Vª Primavera, el próximo día martes.

La Secretaría de Derechos humanos de la provincia de Salta, por medio y a propuesta de su Programa de Desarrollo Territorial, compartirá el próximo día martes 5 de Agosto el ciclo educativo “LOS DERECHOS HUMANOS HOY, su impacto en la vida cotidiana”. El encuentro se desarrollará en la Escuela de Educación Técnica (E.E.T.) Nº 3105 de Vª Primavera, sito en calle Carlos del Castillo Nº 870, y será dirigido a colegios secundarios e instituciones intermedias de la sociedad civil –como clubes y centros vecinales–. El inicio del mismo será a las 20:00 horas y se contará con el acompañamiento y participación de representantes e integrantes de la Comisaría 8va y del Centro de Salud Vª Primavera.

La propuesta se compone de dos ofertas de talleres didácticos orientados a la disminución de la violencia de género y la promoción de la seguridad pública y ciudadana; abordando y reconduciendo los imaginarios en torno al género, los varones, la seguridad y los derechos humanos. En esta oportunidad compartiremos la primera jornada, titulada “GÉNERO, DERECHOS HUMANOS Y EL ROL DE LOS VARONES EN LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA”, en la cual reflexionaremos, entre otros tópicos, sobre cómo son construidas las masculinidades en las políticas públicas y programas en temas tales como violencias, salud sexual y salud reproductiva, paternidades, homofobia, identidades de género y generacionales, entre otros, proponiendo lineamientos para lograr un mayor involucramiento de hombres en la equidad de género.

El despliegue de los talleres resulta la puerta de acceso a las relaciones comunitarias para hacer posible el desarrollo de las fuerzas locales; estrategia que implica trabajar solidaria y articuladamente con todos los Programas de incidencia ya existentes y con otros nuevos que se implementen; de manera tal de acompañar –o desarrollar– las iniciativas de los vecinos. Con tal motivo, se trabaja con los movimientos sociales y con los centros vecinales comprometidos en resolver los problemas barriales. Conducentemente con la propuesta de ampliación de la democracia participativa consignada en la acción de nuestro gobierno, este Programa se centra en desarrollar todo el potencial de las ong’s, los movimientos sociales y las redes comunitarias; para que organizadas y unidas puedan encontrar herramientas efectivas en todos los órdenes necesarios para la solución de los problemas puntuales en sus territorios próximos.

La educación en derechos humanos, y –por tanto– de las temáticas propuestas en esta intervención para la organización comunitaria, busca contribuir con los vecinos en la conquista de su derecho a ser personas, creando condiciones para que todas y todos vivan “sus derechos”, dinamicen y multipliquen estos discursos y prácticas en y para la defensa de los mismos. Para que esas condiciones sean posibles resulta indispensable que la educación ayude a construir estilos de convivencia democrática que son, en definitiva, los que facilitan la comunicación, la participación, el desarrollo integral de los sujetos; permitiendo así la plena integración de cada joven y su compromiso con los demás miembros de la sociedad en la que vive.