JÓVENES DE LA ESCUELA Nº 5208 EL PUCARÁ , ROSARIO DE LERMA,FUERON CAPACITADOS EN PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Alumnos/as, Directivos , equipos del PDT, Asociación Ragone y Municipalidad de Rosario de Lerma |
Asistieron a esta actividad, que se desarrolló desde las 9 hs y se extendió hasta las 16 hs en el salón de la Casa de la Cultura de la mencionada ciudad , 100 personas, entre jóvenes y directivos/as del establecimiento.
Fernando Pequeño Ragone realizando presentación de jornada |
La capacitación -que el PDT y la Asociación Dr. Miguel Ragone realizan desde el 2014 en diferentes municipios de la provincia- denominada GÉNERO, DERECHOS HUMANOS Y EL ROL DE LOS VARONES EN LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA busca propiciar un espacio de sensibilización, reflexión y debate en torno a las bases sociales y culturales que dan lugar y fortalecen la práctica de interacciones violentas en la sociedad. Así mismo esta actividad forma parte del plan provincial Salta libre de Violencia iniciado desde principios de este año.
La capacitación se ordenó en base a tres ejes temáticos que ponen de manifiesto aspectos preocupantes de la violencia de género, abordados desde un enfoque interdisciplinario, lo cual posibilita develar las estructuras culturales-históricas-sociales que fundan y mantienen las prácticas violentas, principalmente hacia las mujeres, exhibidas en todos los espacios de la vida social e institucional.
Los temas abordados mediante exposiciones por parte del equipo del PDT y la Asociación fueron:
1.-Cultura, naturaleza,
género y derechos humanos.
Visibilizar los argumentos culturales
que estructuran las interacciones entre varones y mujeres, naturalizando
violencias e inequidades. Diversidades culturales y diversidades de
masculinidades. El honor en el relato de la masculinidad de los varones
salteños.
2.- El rol activo de los varones en la construcción de vínculos
equitativos y pacíficos.
Sobre los nuevos desafíos de los varones
jóvenes en cuanto a nuevas formas de vivir
experiencias de la masculinidad democráticas y sin violencias. Reflexiones
sobre el machismo y las violencias. Concebir formas alternativas de
participación y convivencia, las que
incluyan la colaboración, la solidaridad, el diálogo y el respeto.
3.- Varones plurales y políticas públicas
Reflexionar sobre cómo son construidas
las masculinidades en las políticas públicas en temas como la violencia hacia
las mujeres a partir de la Declaración por Emergencia de Género y la Ley del
Observatorio de Violencia hacia las Mujeres en Salta. Así mismo debatir sobre estrategias para
lograr un mayor involucramiento de los varones jóvenes en la equidad con todos y todas.
A su vez se realizaron dos actividades de taller, al inicio y finalización de la jornada, que actuaron como motivadores de la participación de los y las jóvenes, relacionadas a las representaciones de las masculinidades tradicionales, percepciones de las experiencias de las masculinidades actuales y las diversidades sexo afectivas violentadas por la discriminación.
Los y las jóvenes participaron activamente de cada tramo de la jornada, haciendo explicito uno de los objetivos de estas capacitaciones: las posibilidades de transformación de una realidad atravesada por la violencia mediante el involucramiento y la desnaturalización de prácticas poco saludables por parte de cada uno/a de nosotros/as. “Debemos romper con el sistema patriarcal y terminar con el machismo, para la equidad entre varones y mujeres”, fue el mensaje final de los alumnos y las alumnas de la institución.
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